• 致辞
• 课题型大学院
• 一贯性制博士课程

研究科的现在

　先端综合学术研究科自2003年4月开设以来，遵照办学理念，为了培养更多新时代解决先端课题及问题的人才，设立了此「独立研究科」，且作为「课题型大学院」与许多的研究所・中心群联合办学，进行教育研究。

在这样的教育指导体制下，实现了以下(1)～(2)。

（1）有39名优秀博士号取得者

（2）课题研究与国际教育研究机关接轨

在这个成果之上，本研究科进行(3)～(5)的努力。

（3）与国际教育研究机关的联合办学

（4）使当事者・支援者更加积极展开研究的推进项目

（5）充分的研究资源和研究环境的整备。